L’E-COMPENDI és una llista de solucions i pràctiques ja existents aplicades als països associats, l’objectiu de les quals és potenciar les competències clau dels estudiants amb necessitats educatives especials (NEE).

Com abordar el desenvolupament social, la comunicació i la interacció dels alumnes amb necessitats educatives especials. Una guia per a professors, treballadors socials, pares i educadors.

El Model conté una descripció dels passos per ajudar un alumne que torna al sistema educatiu d’origen o hi arriba per primera vegada després d’haver estat escolaritzat en un altre país. Abasta totes les etapes, des de la presa de decisió de traslladar-se a l’estranger fins als primers mesos de transició en una nova escola. Els destinataris del model són directors, personal escolar, professors, tutors i psicòlegs.

L’objectiu principal del toolkit és proporcionar als pares i a les institucions educatives informació sobre com donar suport a un alumne estranger i a la seva família en el procés de migració i adaptació a una nova escola.

La part teòrica tracta la situació específica d’un alumne estranger que arriba a un nou país. Aquest coneixement ajudarà a entendre l’actitud de l’alumne estranger a la nova escola, fet que facilitarà la feina amb ell.

La part pràctica ofereix consells específics per a:

– Els pares: com preparar la primera visita del nen a la nova escola i com treballar-hi durant els primers mesos d’adaptació.

– El director de l’escola: com preparar l’escola i el personal docent per treballar amb un alumne estranger.

– Els professors i educadors: com preparar la classe i els pares per a l’arribada d’un nou company.

El model inclou propostes d’eines específiques per treballar amb un alumne estranger: qüestionaris, paquet de benvinguda, pla individual d’adaptació de l’alumne, exemples de lliçons.

L’objectiu principal del toolkit és proporcionar la integració pràctica dels dos Models en termes d’eines, materials d’estudi i directrius. El material es pot utilitzar com una formació completa que comença amb l’estudi i la pràctica d’habilitats i mentalitats específiques, i continua amb un conjunt d’eines pas a pas per practicar amb els Models i facilitar-ne l’aplicació. La formació es completa amb recursos per ajudar coordinadors i supervisors a formar altres professors en l’ús dels Models.

També és possible utilitzar les eines de cada àrea del toolkit per separat, segons les necessitats educatives i pedagògiques dels professors.

El toolkit es divideix en 5 àrees.

CANVIANT PERSPECTIVES: UNA PLATAFORMA DE FORMACIÓ EN LÍNIA (E-LEARNING) per a professors, que facilitarà la integració escolar dels estudiants estrangers i retornats. S’hi oferiran diverses formacions breus que cobriran temes com l’educació intercultural i l’actualitat.